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近日，2025年(nián)武汉市青少年航空航天模型实践活动圆满落幕(luòmù)，江汉区福建(fújiàn)街小学六年级科创社团成员在赛场上取得优异成绩。在“水火箭精准着陆”项目中，福建街小学的学子们从(cóng)全市175所中小学参赛队伍中脱颖而出。其中，郑家乐同学(tóngxué)凭借(píngjiè)出色的发挥，勇夺一等奖（第一名），龚云天荣获二等奖，刘慕哲和苏家熠也获得了三等奖。

记者在采访中了解到，这份优异(yōuyì)的成绩背后，是同学们日复一日的刻苦训练和(hé)指导教师的悉心(xīxīn)付出。走进学校的科创教室，映入眼帘的是同学们亲手制作的航母、火箭等模型。它们整齐地陈列着，仿佛在诉说着科创社(kēchuàngshè)日常训练的点点滴滴。

指导(zhǐdǎo)教师袁俊为了孩子们的进步，倾注了大量心血。他牺牲自己的休息时间(xiūxīshíjiān)，从水火箭的结构设计、气压控制原理，到着陆精准度调试，每一个环节都(dōu)耐心细致地指导。“袁老师特别负责，每次我们遇到问题，他都会耐心地给我们讲解，还会(háihuì)和我们一起分析数据、调整(tiáozhěng)方案。”一位参赛同学说。同学们也利用课余时间反复试验，在操场上进行(jìnxíng)了一次又一次的发射(fāshè)测试。每次失败后，袁俊都会带领大家认真分析原因，不断优化水火箭的性能。

此次在市级比赛中获奖后，这些同学将代表武汉市参加全国青少年航空航天模型相关赛事。目前，他们已经开启了紧张的备赛模式。他们还计划结合学校的葡萄(pútáo)特色基地，探索将水火箭技术与农业监测等跨学科(kuàxuékē)实践相结合(xiāngjiéhé)。“我们(wǒmen)想(xiǎng)让科技更好地服务生活，在备赛的同时拓宽自己的科创视野。”一位同学兴奋地说。

一等奖获得者郑家乐在接受采访时，难掩激动的(de)心情：“拿到第一名(dìyìmíng)我(wǒ)特别激动，这离不开袁老师的指导和社团同学的帮助。在科创社，我从一开始对模型制作一知半解，到现在能(néng)独立设计、调试水火箭(huǒjiàn)，收获的不仅仅是技能，更重要的是培养了(le)勇于探索的精神。我会继续努力，也想把在科创中学到的知识运用到学校葡萄特色基地的实践里，探索更多的可能性。”

此次(cǐcì)科创社团(shètuán)获奖，是学校科技育人理念的生动体现。该校一直秉持“融优秀传统文化与现代科技于一体(yītǐ)”的办学(bànxué)理念。除了科创社团，学校还依托“葡萄特色(tèsè)基地”，开展跨学科实践活动。学生们在种植、观察葡萄生长的过程中，融合运用科学、数学、信息技术等(děng)知识，实现(shíxiàn)了理论与实践的有机结合。校长王琴表示，要继续深耕特色育人路径，培养更多兼具文化底蕴与科创能力的青少年，让传统与科技在校园里持续碰撞出精彩的火花。

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